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26 estudiantes UDES entre los mejores puntajes del país en Saber Pro y Saber TyT 2024
La Universidad de Santander (UDES) exaltó a 26 estudiantes que obtuvieron los más altos puntajes del país en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior – Saber Pro y Saber TyT 2024, según los reportes oficiales del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).
Estos resultados reflejan el compromiso, el esfuerzo y la disciplina de los estudiantes, así como el trabajo articulado entre los programas académicos, los docentes y la Ruta de Intervención de Desarrollo Estudiantil, estrategia que fortalece las competencias necesarias para un óptimo desempeño en estas evaluaciones.
El reconocimiento se otorga en concordancia con la Resolución No. 19703 del 30 de octubre de 2023, la cual establece que el Ministerio de Educación Nacional premiará a los estudiantes con los mayores puntajes en las pruebas de competencias genéricas y específicas del examen Saber Pro.
Estudiantes UDES destacados en Saber Pro y Saber TyT 2024
A continuación, se presentan los estudiantes de cada campus y programa académico que alcanzaron los mejores resultados del país:
Campus Bogotá D.C.
Instrumentación Quirúrgica
- Natalia Calvo Almeida
- Liceth Sofía Escobar García
- Karla Lorena Villabón Niño
Campus Bucaramanga
Antropología
- Isabella Toledo Castro
Medicina
- Camilo Humberto Cáceres Pinilla
- Diego Mauricio García Gómez
- María José Páez Lozano
Psicología
- Eyleen María Daza Mendoza
- Jhon Alexander León Martínez
Terapia Ocupacional
- Tania Fernanda Hernández Forero
Fonoaudiología
- Angie Valentina López Ocampo
Ingeniería Industrial
- Silvia Fernanda Rozo Marín
Medicina Veterinaria
- Juan Manuel Santamaría Galeano
Contaduría Pública
• María Fernanda Serrano Flórez
Campus Cúcuta
Bacteriología y Laboratorio Clínico
- Julieth Ximena Bonilla Rodríguez
Fisioterapia
- Valentina Flórez González
Enfermería
- Carlos Eduardo Galvis Hernández
Psicología
- Juan Manuel Meléndez Arango
- Jennifer Zurek Ramírez Méndez
- Daniela Rojas Valderrama
Derecho
- Dayana Stepfani Moros Blanco
- Martha Liliana Nieto Estévez
Diseño Gráfico
- Camila Fernanda Peñaranda Cantillo
Campus Valledupar
Ingeniería Industrial
- Danna Mishell Angulo Torres
- José Julián Munive Pérez
Además, la UDES estuvo presente en la Noche de la Excelencia 2024, donde el estudiante Carlos Eduardo Galvis Hernández, del programa de Enfermería del Campus Cúcuta, fue invitado gracias a su sobresaliente desempeño en las pruebas Saber Pro. Este reconocimiento nacional resalta su compromiso académico y contribuye al posicionamiento de la Universidad de Santander como una institución de excelencia.
La UDES felicita a todos los estudiantes exaltados por su dedicación, disciplina y compromiso con la excelencia académica.
UDES, la segunda universidad más sostenible del país y una de las más destacadas del mundo, según UI GreenMetric 2025
La sostenibilidad volvió a ser un eje clave para la Universidad de Santander (UDES), que en la edición 2025 del ranking internacional UI GreenMetric fue reconocida como la institución con mejor desempeño ambiental en el oriente colombiano.
La nueva medición, presentada este 5 de diciembre, reafirma el avance sostenido de la UDES en la implementación de políticas y estrategias orientadas a la gestión responsable de sus recursos y a la mitigación del impacto ambiental.
Tomada de: https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2025
La 15ª edición de este ranking evaluó a 1.745 instituciones de educación superior de 105 países, consolidándose como el principal sistema global dedicado a medir el desempeño en sostenibilidad.
El análisis abarca políticas y condiciones relacionadas con energía limpia, manejo del agua, movilidad sostenible, gestión de residuos, acciones frente al cambio climático e incorporación de la sostenibilidad en la docencia y la investigación.
Tomada de: https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2025
En los resultados de 2025, la UDES logró un avance significativo en el contexto nacional al posicionarse como la segunda universidad más sostenible de Colombia, un puesto superior respecto al año pasado.
En el ámbito internacional también registró progreso, al ascender al puesto 46 como una de las instituciones más sostenibles del mundo.
De acuerdo con Patricia Plata Delgado, coordinadora nacional de Gestión Ambiental de la UDES, este reconocimiento “refleja el fruto de un trabajo institucional constante y estratégico en materia de sostenibilidad. Nos consolidan como líderes no solo en la región, sino también a nivel nacional e internacional”.
La coordinadora destacó que este desempeño responde al compromiso institucional con el pilar de sostenibilidad Proyecto Educativo Institucional, PEI, así como a la gestión integral que se realiza en el campus mediante iniciativas en eficiencia energética, gestión de recursos, manejo de residuos, transporte sostenible, educación e investigación.
Además, hizo hincapié en el papel determinante de la Vicerrectoría de Extensión, cuyas acciones aportan a varios de los criterios evaluados por el ranking.
En ese sentido Patricia Plata resaltó la participación de toda la comunidad universitaria, estudiantes, profesores, investigadores, personal administrativo, visitantes y proveedores, cuyo compromiso ha fortalecido la cultura ambiental de la institución y ha permitido obtener estos resultados.
UDES, entre las 10 mejores universidades de Colombia en Proyección Internacional, según The Latin America University Rankings 2026
La Universidad de Santander (UDES) fue reconocida en el Times Higher Education Latin America Ranking 2026 como una de las 10 mejores universidades de Colombia en “Proyección Internacional”, un indicador que muestra qué tan conectada está una institución con el mundo.
Este reconocimiento destaca que la UDES:
- Atrae estudiantes de otros países
Cada año llegan más jóvenes extranjeros a estudiar en la UDES, lo que enriquece la vida
universitaria y permite conocer nuevas culturas. - Cuenta con docentes e investigadores internacionales
Profesores y científicas/os de otros países hacen parte de la universidad, aportando nuevas
perspectivas y experiencias globales. - Participa en investigaciones con otros países
La UDES publica cada vez más estudios científicos realizados en colaboración con
universidades y equipos de investigación de todo el mundo.
Estar entre las 10 mejores universidades del país en este indicador significa que la UDES ofrece a sus estudiantes:
- Un ambiente diverso
- Oportunidades de intercambio
- Conexiones internacionales reales
- Una formación con visión global.
La UDES continúa consolidándose como una universidad moderna, abierta al mundo y conectada con las grandes redes académicas internacionales, brindando a sus futuros
estudiantes más oportunidades para crecer, aprender y proyectarse globalmente.
¿Eres hijo de trabajadores de Ecopetrol? Así puedes legalizar tu Plan Educacional
La Universidad de Santander informa a los estudiantes hijos de trabajadores de Ecopetrol que ya está disponible el proceso para legalizar el Plan Educacional correspondiente al periodo 2026-A. Este trámite te permitirá avanzar sin contratiempos en la gestión del beneficio, por lo que es importante iniciarlo con tiempo.
Para saber cómo proceder, ten en cuenta tu situación académica:
- Si estás nivelado, la UDES realizará el reporte directamente en la plataforma Kactus de Ecopetrol.
- Si estás desnivelado, la Universidad generará un certificado académico en el formato solicitado por Ecopetrol para que puedas continuar con el proceso.
Recuerda también que:
El Pago Directo (Decreto 1013) aplica únicamente para hijos de trabajadores activos. Si necesitas anticipos, estos deben solicitarse antes de iniciar el periodo y luego legalizarse según lo establecido por Ecopetrol.
Una vez cuentes con la documentación necesaria, debes enviarla al correo
El tiempo de respuesta estimado es de tres días hábiles.
Si necesitas orientación adicional, puedes comunicarte a las líneas 607 6516500 Ext. 1113 o 322 732 4892.
Para más información:
Universidad de Santander (UDES), N° 1 en producción científica en Medicina en Colombia, según el ranking Research.com 2025
Colombia y Brasil se posicionaron como líderes en producción científica en Medicina en Latinoamérica, según el ranking Research.com 2025. El informe analizó información de dos grandes bases de datos especializadas en publicaciones científicas.
Lea también: UDES recibe reconocimiento nacional por liderar la educación superior inclusiva en Colombia
Para esta edición se revisaron más de 290.000 perfiles de investigadores, incluidos 72.221 dedicados al área médica. La evaluación se basó en el Índice D, un indicador que combina la cantidad de investigaciones publicadas y su nivel de citación dentro del campo de la Medicina.
Fotografía tomada de: https://research.com/university-rankings/medicine/co
Trece Universidades de Brasil y siete de Colombia tuvieron científicos médicos que alcanzaron el punto de corte del índice D y fueron incluidas en el ranking.
En este contexto, la Universidad de Santander (UDES) ocupó el primer lugar en Colombia destacándose por el impacto de su producción científica en el área de la salud.
Fotografía: Agencia de Mercadeo y Publicidad
El posicionamiento de Colombia demuestra el fortalecimiento de la investigación en salud y la integración del país en redes globales de producción científica. En este panorama, la UDES sobresalió por su participación en trabajos multicéntricos y proyectos de investigación en redes internacionales como las desarrolladas en los estudios epidemiológicos y clínicos que incluyen a decenas de países de ingresos altos medianos y bajos
Lea además: UDES, entre las 10 universidades más sostenibles de Colombia, según el Ranking QS 2026
A nivel regional, Brasil también registró un desempeño destacado, consolidándose como el países con mayor producción científica en Latinoamérica.
Dado el liderazgo científico de este país, resulta relevante que la UDES mantiene convenios activos con universidades brasileñas, entre ellas la Universidad de Sao Paulo, la Universidad Feevale y la Universidad Federal de Goiás (UFG), convenios que apoyan actividades como cooperación académica, investigación conjunta, intercambio de estudiantes y profesores, y acciones de internacionalización que fortalecen la articulación entre ambas comunidades científicas.
Los resultados de este ranking que evalúa exclusivamente la producción científica de los investigadores médicos afiliados a universidades confirman el avance de Colombia en investigación en salud y consolidan su papel como un referente regional en la generación de conocimiento, impulsado por el trabajo de sus universidades y su participación en redes científicas internacionales.
UDES recibe reconocimiento nacional por liderar la educación superior inclusiva en Colombia
En un encuentro histórico de alcance nacional, la Universidad de Santander – UDES fue reconocida como la institución que actualmente lidera los procesos de educación superior inclusiva en el país, durante el Primer Encuentro de Rectoras y Rectores por la Educación Superior Inclusiva, realizado en el marco del VII Encuentro Nacional de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad – Red CIESD.
Esta exaltación fue otorgada oficialmente al rector doctor Patricio López Jaramillo, y delegada para ser recibida por el doctor César Serrano, en representación de la institución, durante la firma del Pacto por la Educación Superior Inclusiva, un compromiso que reúne a las instituciones del país en torno al fortalecimiento de políticas y prácticas que garanticen ambientes educativos accesibles, equitativos y sin barreras.
Este reconocimiento tuvo lugar en la Universidad de La Salle, con la participación de 181 universidades, más de 350 asistentes y el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de Igualdad y Equidad, el Ministerio TIC, el INCI, el INSOR, la Fundación Saldarriaga Concha, ASCUN y ASCOFADE.
La UDES fue exaltada como la universidad del país que actualmente ejerce la Coordinación Nacional de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad, un reconocimiento que destaca su trayectoria institucional de más de diez años, en los cuales lideró por nueve años el Nodo Santander de esta misma Red.
Este liderazgo nacional se ejerce a través de la delegación oficial de la Rectoría, representada por la profesora María Isabel Pinzón Ochoa, quien fue elegida el 30 de enero de 2025 como Coordinadora Nacional por más de 80 universidades del país. Su elección reafirma la confianza y el respaldo de las instituciones que componen esta Red.
En coherencia con los estatutos de la Red Colombiana de IES para la Discapacidad, cada universidad debe designar un delegado titular y un delegado suplente.
En la UDES, la Rectoría ha designado como delegada titular a la profesora María Isabel Pinzón Ochoa, y como delegada suplente a la profesora María Constanza Villamizar, profesora de Fisioterapia, quienes representan a la institución en los escenarios nacionales y respaldan la consolidación de procesos inclusivos en la educación superior.
Durante la apertura oficial del encuentro, la profesora Pinzón compartió un mensaje profundamente humano y esperanzador, recordando que “la inclusión no se decreta, se implementa”, y que la verdadera transformación nace cuando las universidades se articulan, se reconocen y trabajan juntas para garantizar una educación superior que no deje a nadie atrás.
Este reconocimiento, presentado posteriormente ante el Consejo Directivo de la Universidad, reafirma el compromiso de la UDES con el fortalecimiento de los procesos de inclusión, la promoción de políticas equitativas y el impulso de una cultura institucional que celebra la diversidad y contribuye activamente a la construcción de un país más justo, humano y participativo.
Hoy, la Universidad de Santander se consolida como referente nacional en educación superior inclusiva, inspirando, convocando y demostrando que cuando se trabaja con convicción, coherencia y sensibilidad humana, la educación se convierte en un puente real hacia la transformación social y el ejercicio pleno de los derechos de todas las personas.
PAIPE recibe reconocimiento nacional por su aporte en estrategias de Permanencia para la Educación Superior Inclusiva
El pasado miércoles 12 de noviembre de 2025, en las instalaciones de la Universidad de La Salle en Bogotá, se llevó a cabo la ceremonia de reconocimiento en el marco del VII Encuentro Nacional de la Red CIESD y del Primer Encuentro Nacional de Rectores y Directivos por la Educación Superior Inclusiva.
En este escenario, la Universidad de Santander (UDES) fue destacada como una institución que inspira al país por su liderazgo en la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad (Red CIESD).
A su vez, el Programa de Acompañamiento para el Ingreso y Permanencia Estudiantil (PAIPE) recibió un Reconocimiento y Exaltación Nacional por su labor en la permanencia estudiantil, el acompañamiento integral y la promoción de una educación superior inclusiva en Colombia.
La exaltación fue recibida por Silvia Juliana Suescún Garcés, directora de PAIPE y Desarrollo Estudiantil.
Este reconocimiento fue otorgado por la Red CIESD, en conjunto con el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de Igualdad y Equidad, el MinTIC y la Fundación Saldarriaga Concha.
Durante el acto, las entidades resaltaron el “sobresaliente liderazgo del Programa PAIPE y su contribución a la permanencia estudiantil”, subrayando el impacto de la estrategia PermaneSer en el progreso, la continuidad y el éxito académico de los estudiantes UDES.
Asimismo, destacaron que este modelo se ha consolidado como un referente nacional para el fortalecimiento de la Educación Superior Inclusiva. En el evento también se presentó un póster sobre la experiencia de formación profesoral UDES, en la ruta formativa Inclusión, Ciudadanía y Diversidad, durante el periodo 2024 y 2025-A.
En este proceso se capacitaron más de 600 profesores multicampus.
El póster fue elaborado por la profesora María Isabel Pinzón Ochoa, coordinadora nacional de la Red CIESD; María Constanza Villamizar García, del programa de Fisioterapia; y Silvia Juliana Rueda Pardo, directora de Desarrollo Profesoral.
Este reconocimiento reafirma a la Universidad de Santander como una Institución comprometida con la permanencia y la equidad educativa, capaz de generar oportunidades reales para garantizar el acceso, el avance y la graduación de todos sus estudiantes, sin distinción.
Harold Vivas López, graduado UDES, aporta a la excelencia en cirugía cardiovascular
Pocos saben que, en una cirugía cardíaca, es un perfusionista quien sostiene la vida del paciente mientras su corazón se detiene. Ese fue el escenario que transformó para siempre la visión profesional de Harold Giovanni Vivas López, graduado de la Especialización en Cuidado Crítico para el Adulto de la Universidad de Santander (UDES), quien descubrió en esta discilplina una combinación perfecta entre la ciencia, la precisión y la profunda humanidad que requiere acompañar a una persona en sus momentos más vulnerables.
Su vocación se consolidó en 2016, cuando realizó un semestre académico en Buenos Aires y tuvo la oportunidad de ingresar al Instituto Cardiovascular de Buenos Aires (ICBA).
Allí presenció cirugías cardíacas, recorrió unidades de cuidado intensivo con tecnología avanzada y comprendió el rol determinante que desempeña la enfermería en estos escenarios.
Ese encuentro con el corazón, literal y simbólicamente, despertó un interés profundo por la perfusión y los entornos de alta complejidad, un campo que describe como “místico, sagrado y lleno de aprendizajes”.
Con el paso del tiempo, Harold asumió los retos propios de una profesión que avanza rápidamente. Aunque la formación en perfusión ha crecido en Colombia, las oportunidades laborales aún no siguen el mismo ritmo, lo que exige disciplina y un compromiso constante por destacarse. Aun así, él encuentra en esta área una enorme satisfacción.
“Trabajar en equipo, enfrentar situaciones quirúrgicas críticas y ver a un paciente recuperarse gracias a una intervención segura es una sensación indescriptible”, afirma.
Y añade una convicción que guía su ejercicio diario:
“Poner una vida y un corazón en nuestras manos hace que todo valga la pena”.
Su formación en la UDES fue clave para fortalecer esa visión. La Especialización en Cuidado Crítico para el Adulto le ofreció bases científicas sólidas, escenarios reales de práctica y la guía de profesores con amplia experiencia clínica e investigativa.
Durante su proceso académico, trabajó con tecnologías como ECMO y Hemodinamia, aprendió a tomar decisiones rápidas y fundamentadas, y desarrolló la capacidad de interpretar evidencia científica para aplicarla en beneficio del paciente.
“La UDES me ayudó a consolidar mi pensamiento crítico, mi enfoque ético y mi compromiso con la calidad del cuidado”, destaca.
Además de su labor asistencial, Harold ha construido un camino importante en la investigación. Su primer estudio abordó la salud mental del personal de UCI durante la pandemia, visibilizando los niveles de ansiedad y depresión a los que se enfrentaron los equipos de cuidado crítico. “Hablar de lo que sentimos también es cuidar”, explica.
Recientemente, finalizó una investigación sobre la praxiografía del cuidado de enfermería en circulación extracorpórea, un enfoque que, como él explica, “permite mirar de cerca cómo cuidamos realmente, más allá de los protocolos”.
Se trata de una forma de narrar y comprender las prácticas cotidianas de enfermería tal como ocurren en la realidad, lo que permite revelar gestos, decisiones, relaciones y saberes que usualmente no quedan registrados en los informes técnicos.
Mirando hacia el futuro, Harold quiere seguir creciendo en el ámbito clínico y consolidarse como un profesional de excelencia en el cuidado crítico del adulto.
Aspira a continuar investigando temas como la salud mental del personal de enfermería, la humanización del cuidado y la praxiografía en contextos de alta complejidad. También sueña con aportar a la formación de nuevas generaciones desde la enseñanza, promoviendo el pensamiento crítico y el liderazgo en los escenarios clínicos.
A los estudiantes y graduados de la Universidad de Santander les deja un mensaje que resume su filosofía profesional:
“La enfermería va más allá de la técnica. Es una vocación que exige sensibilidad, compromiso y un profundo respeto por la vida. Nunca dejen de aprender, de investigar y de cuidar con el corazón”.
Escrita por: Andrea Chinchilla
UDES ingresa al Ranking QS 2026 de los mejores MBA en línea del mundo
La Universidad de Santander (UDES) alcanzó un nuevo reconocimiento internacional al ser incluida por primera vez en el QS Online MBA Rankings 2026, elaborado por la prestigiosa firma británica QS Quacquarelli Symonds. El programa de Maestría en Administración de Negocios (MBA) modalidad virtual de la UDES fue clasificado entre los mejores 126 programas del mundo, ubicándose en la categoría 101+ global y como nuevo participante (“New Entrant”) dentro de la región de América Latina.
Este ranking evalúa a las escuelas de negocios más destacadas en 27 países y considera indicadores de empleabilidad, calidad docente, perfil de estudiantes y experiencia de clase, con base en más de 75.000 encuestas globales a empleadores, académicos y estudiantes.
La UDES destacó especialmente en el componente de “Faculty and Teaching” (Docencia y planta profesoral), que pondera la reputación académica, la relación docente-estudiante y la tasa de finalización del programa.
Asimismo, el informe de QS resalta la solidez del perfil de los estudiantes del MBA, quienes combinan experiencia profesional, diversidad nacional y un creciente equilibrio
de género.
El ingreso de la UDES a este selecto grupo de programas reconocidos internacionalmente marca un hito para la educación virtual en Colombia y América Latina, consolidando a la Universidad como un referente regional en formación gerencial y transformación digital del aprendizaje.
“Este reconocimiento refleja el compromiso de la UDES con la calidad académica, la internacionalización y la innovación educativa. Nuestro MBA Online ha sido diseñado para formar líderes globales con visión sostenible y enfoque en la gestión estratégica”, afirmó Gladys Lizarazo, vicerrectora de Posgrados de la Universidad de Santander.
El QS Online MBA Rankings es una de las clasificaciones internacionales más influyentes en el ámbito de la educación de negocios. En su edición 2026, QS evaluó 126 programas de MBA en línea, provenientes de 27 países, y posicionó a la UDES como una de las siete instituciones latinoamericanas que lograron ingresar al listado y la única en Colombia rankeada de 12 programas activos en Colombia.
Para conocer más sobre el ranking, visite https://www.topmba.com/online-mba-rankings-global
Formación en acción: estudiantes UDES socializan proyectos de análisis de datos en el DANE
Los estudiantes del programa de Administración de Negocios Internacionales de la Universidad de Santander (UDES) presentaron en el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en Bucaramanga los resultados finales del curso “Microdatos, Datos y Actores: Comercio Internacional”, una jornada académica en la que socializaron los proyectos de análisis de datos desarrollados a lo largo del semestre.
El encuentro evidenció el proceso formativo de los participantes, quienes aplicaron los conocimientos adquiridos en temas de estadística, comercio exterior y análisis económico, utilizando microdatos e información oficial para sustentar sus conclusiones. A través de sus exposiciones, los estudiantes demostraron dominio en la interpretación de cifras, elaboración de reportes y la formulación de propuestas basadas en evidencia, reflejando el trabajo en equipo y la rigurosidad académica que caracterizó el desarrollo del curso.
El taller fue orientado por Pablo Santiago Cárdenas Moreno, quien brindó herramientas para el manejo de bases de datos, la comprensión de indicadores y la generación de análisis comparativos que permiten entender las dinámicas del comercio internacional.
Durante la jornada también participaron los profesores Ricardo Galván y Eisten Basto, quienes acompañaron a los grupos en el proceso de preparación y destacaron la pertinencia de la actividad como ejercicio aplicado en la formación profesional.
La articulación entre la academia y una entidad de referencia nacional en el manejo de la información estadística, fortalece las capacidades analíticas de los estudiantes y su comprensión del papel de los datos en la toma de decisiones estratégicas dentro del contexto económico global.
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