Equipo de trabajo
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- Adriana Marcela Jacome Hortua
- Genny Monsalve Patiño
- Johanna García Figueroa
- Zurisaday Hernández Urbano
- Margarita Cecilia Barón Cobos
- Dayan Alexandra Orozco Garay
- Maria Julieth Acevedo Suárez
- Daniela Andrea Gómez Abril
- Carlos Eduardo Gómez Delgado
- Oscar Mauricio Mueses Portilla
- Carlos Alirio Quintero Lesmes
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Adriana Marcela Jacome Hortua
Directora de Desarrollo Estudiantil
Fisioterapeuta egresada de la Universidad Industrial de Santander. Especialista en Rehabilitación Cardíaca y Pulmonar de la Universidad del Rosario y Magíster en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Cuenta con formación complementaria y cursos de actualización permanente en procesos académicos, didáctica y acompañamiento estudiantil en educación superior. Investigadora reconocida por Minciencias en las áreas de la rehabilitación y la educación. Con experiencia en la coordinación y gestión de procesos académicos de programas universitarios, con énfasis en el bienestar estudiantil, la permanencia, el éxito académico y la mejora continua de la calidad educativa.
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Genny Monsalve Patiño
Fonoaudióloga graduada de la Universidad de Santander, Especialista en Necesidades Educativas de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Magíster en Neuropsicología y Educación de la Universidad Internacional de La Rioja (España), y Profesora universitaria. Cuenta con experiencia en educación inclusiva, atención a necesidades específicas de aprendizaje y uso de Inteligencia Artificial en la educación superior. Ha sido ponente en el II Conversatorio de Educación Superior Inclusiva y Diversa de la Universidad de La Salle y en el Penser World Congress 2025, integrando enfoques pedagógicos innovadores y tecnologías emergentes en su labor profesoral.
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Johanna García Figueroa
Psicóloga graduada de la Universidad de Santander, especialista en Gerencia del Talento Humano de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Adicionalmente, ha realizado diplomado en Coaching para el Liderazgo, con un amplio conocimiento en entrevista, aplicación metodología STAR, assessment center y análisis de pruebas psicotécnicas. Más de 6 años de experiencia en el fortalecimiento de habilidades blandas por medio de talleres formativos, capacitaciones y charlas de diferentes temas que contribuyen al crecimiento profesional, emocional, educativo, social, laboral y económico.
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Zurisaday Hernández Urbano
Comunicadora Social graduada de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta) y Especialista en Comunicación Digital y Medios Interactivos de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Su trayectoria destaca por el diseño de estrategias de comunicación con enfoque en innovación social y transformación digital, aplicadas con éxito en organizaciones de base comunitaria, la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la Universidad Pontificia Javeriana Cali. Posee una sólida capacidad para integrar la narrativa transmedia y el pensamiento de diseño en la gestión de proyectos, complementada con formación en educación inclusiva, convivencia intercultural y gestión pública. Su formación integra la visión estratégica con competencias técnicas avanzadas en Diseño Gráfico y Community Management, permitiéndole liderar ecosistemas digitales que promueven la participación ciudadana y el posicionamiento institucional en entornos multiculturales.
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Margarita Cecilia Barón Cobos
Psicóloga egresada de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Inscrita en el Registro Único Nacional del Talento Humano en Salud – RETHUS. Especialista en Psicología Clínica, egresada de la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga, Magister en Psicología Jurídica y Forense de la Universidad de Santander UDES. Con conocimientos y cursos de formación permanente en técnicas y habilidades para el abordaje de la conducta suicida, primeros auxilios psicológicos, técnicas cognitivas conductuales en el manejo del estrés y la depresión, curso de atención a las víctimas de la violencia sexual, con habilidades para el desarrollo de programas con énfasis en la promoción y mantenimiento de la salud, e intervención en relaciones socio – afectivas y procesos de rehabilitación. Participación en jornadas de inclusión y diversidad funcional, cuenta con la Certificación de discapacidad y el registro para la localización y caracterización de las personas con discapacidad.
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Dayan Alexandra Orozco Garay
Comunicadora Social especializada en el Desarrollo de Comunidades. Su experiencia incluye habilidades técnicas en comunicación para equipos de trabajo y en la inducción a procesos pedagógicos.
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Maria Julieth Acevedo Suárez
Comunicadora Social e Ingeniera de Sistemas, Magíster en Gestión de Tecnologías de la Información por la Universidad Cooperativa de Colombia, con formación pedagógica certificada a través del Programa de Pedagogía para Profesionales No Licenciados de la Universidad Industrial de Santander. Cuenta con experiencia en contextos educativos y en el diseño, análisis y fortalecimiento de procesos formativos, integrando enfoques pedagógicos y tecnológicos. Ha participado como ponente en escenarios académicos nacionales e internacionales, entre ellos: Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de competencias genéricas del siglo XXI, organizado por PENSER – Corporación para el Pensamiento Educativo Sistémico y Estratégico, desarrollado en Estados Unidos; el II Conversatorio de Educación Superior Inclusiva y Diversa de la Universidad de La Salle y el IV Coloquio Internacional Aprendiendo a Ser Docentes Investigadores en el Aula: Educación, Humanidades, Lengua y Literatura, organizado por la Universidad de Pamplona.
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Daniela Andrea Gómez Abril
Psicóloga graduada de la Universidad Pontificia Bolivariana, con Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Ha desarrollado su experiencia en contextos psicosociales, educativos y organizacionales, colaborando con instituciones como el ICBF, la Fundación Colegio UIS y el sector privado. Se ha destacado en el diseño de estrategias de intervención familiar, bienestar laboral y acompañamiento psicológico a estudiantes.
En el ámbito educativo, ha trabajado como tutora internacional, enseñando fundamentos de programación en Python a niños y adolescentes mediante metodologías prácticas y accesibles. Como parte de su investigación de maestría, diseñó un ambiente de aprendizaje innovador a través de Instagram y TikTok para enseñar programación desde cero a estudiantes de 8° a 11°, integrando recursos digitales con un enfoque de microaprendizaje, especialmente dirigido a contextos con limitaciones tecnológicas.
Su perfil se distingue por la articulación entre la psicología, la educación y la tecnología, con competencias en liderazgo, comunicación, diseño instruccional y trabajo colaborativo. -
Carlos Eduardo Gómez Delgado
Abogado egresado de la universidad Santo Tomás Bucaramanga, especialista en derecho penal de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, diplomado en mecanismos alternativos de solución de conflictos y con experiencia laboral en el litigio penal y derechos humanos
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Oscar Mauricio Mueses Portilla
Licenciado en Filosofía y Letras y Magíster en Innovación Educativa con 13 años de experiencia en docencia, liderando procesos de aprendizaje transformadores. Mi enfoque en la innovación pedagógica y el fomento de la democracia en instituciones educativas me ha permitido desarrollar ambientes de aprendizaje dinámicos y participativos. Busco seguir contribuyendo al desarrollo de una educación crítica y comprometida.
Estoy preparado para liderar proyectos de cambio educativo, asesorar en políticas pedagógicas y desarrollar contenidos que inspiren una ciudadanía activa y reflexiva. Mi habilidad para comunicar ideas complejas de manera accesible me permite influir positivamente en diversas audiencias y contribuir al desarrollo de una sociedad más crítica y comprometida. -
Carlos Alirio Quintero Lesmes
Administrador de empresas de la Universidad Cooperativa de Colombia, Especialista en Gerencia de Empresas de la Universidad de Santander y Magister en Gestión de TIC para la Enseñanza, de la Universidad de Santander. Con una amplia experiencia como director Administrativo, Financiero y Comercial, en empresas como Embosan –Coca Cola S.A.; La Piedecuestana E.S.P., Arroz Diana S.A, entre otras. Docente de especialización y maestría en la Universidad de Santander y docente de pregrado en las Unidades Tecnológicas de Santander. Más de 20 años manejando equipos empresariales y más de 10 años de experiencia docente.
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Karla Dayana Cordero Galindo
Coordinadora de Desarrollo Estudiantil
Fonoaudióloga de la Universidad de Pamplona, ha participado en procesos de formación profesoral “De Mentor a Maestros” para Didácticas de las Competencias Genéricas, con diplomado en Pedagogía Basada en Competencias, presenta experiencia para talleres en lectura crítica y comunicación escrita bajo lineamientos del Diseño Centrado en Evidencias (DCE), modelo de evaluación de las pruebas de Estado en la Educación Superior Saber Pro y Saber TyT. Así mismo, en su formación docente, ha realizado cursos sobre Fortalecimiento de las Competencias Didácticas Docente para el Uso de Aplicaciones Móviles en el aula y Estrategias Didácticas Enfocadas a los Estilos de Aprendizaje en la Universidad de Santander.
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María Carolina Olivares López
Comunicadora Social de la Universidad Francisco de Paula Santander. Con experiencia laboral en comunicación digital, manejo de estrategias de comunicación, así como la redacción y creación de contenidos digitales para contribuir al posicionamiento de una marca. Asimismo, con conocimiento en la producción de piezas audiovisuales y producción radial con el fin de lograr un alto impacto en el relacionamiento con las comunidades.
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Sebastián Felipe López Salamanca
Comunicador Social de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta) con proyección de estudios en la maestría Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) de la Universidad Internacional de la Rioja (España). Cuenta con experiencia y conocimientos en el área educativa relacionados con la construcción de material en competencias de lectura crítica y comunicación escrita basadas en el Diseño Centrado en Evidencias (DCE). Así mismo, se ha desarrollado profesionalmente en la creación de piezas audiovisuales para redes sociales, la fotografía profesional y la gestión cultural y literaria de la ciudad.
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Martín Alexis Barrientos Rodríguez
Profesional en Ingeniería de Producción Agroindustrial de la Universidad Francisco de Paula Santander, especialista en protección de alimentos de la universidad de Pamplona, en especialista en aplicación de las TIC para la enseñanza, magíster en tecnologías aplicadas a la educación de la Universidad Santander, con cursos en el área de pedagogía, razonamiento cuantitativo. Alta experiencia en cursos Pre-icfes en el área de Matemáticas y Física Así mismo, con conocimiento en el Diseño Centrado en Evidencias (DCE), modelo de evaluación de las pruebas de Estado en la Educación Superior Saber Pro y Saber TyT.
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Edel Katherine Leal Castañeda
Abogada de la Universidad Simón Bolívar, especialista en Derecho público de la Universidad Libre, conciliadora en derecho, asesora del centro de conciliación de la universidad de Santander campus Cúcuta, con diplomado en pedagogía y virtualidad universitaria de la universidad de Santander y gestión de conflictos, con actualización en talleres de estrategias didácticas para educar en competencias ciudadanas.
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Carmen Elena Molina Castro
Coordinadora de Desarrollo Estudiantil
Fisioterapeuta de la Universidad Metropolitana de Barranquilla, Especialista en docencia y administración Universitaria de la Universidad de Santander, Magister en primera infancia: educación y desarrollo de la UDES Bucaramanga. Conocimiento en la elaboración de syllabus y resultados de aprendizaje. Con más de veinte años de experiencia en docencia universitaria
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Luis Rodrigo Aroca Martínez
Contador Público, Magíster en Gerencia Empresarial, Magister en Gerencia de Mercadeo, Doctorado en Administración Gerencial – En curso.
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Elis María Maestre Velásquez
Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad del Atlántico, con experiencia en el sector educativo trabajando con niños y adolescentes, Magister en Neuropsicología y Educación en la Universidad Internacional de la Rioja.
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Eder Hans Fernández de León
ede.fernandezmail.udes.edu.co
Licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad Popular del Cesar, Magíster en Matemáticas de la Universidad del Norte. Con más de 4 años de experiencia en docencia universitaria fortaleciendo las competencias matemáticas en los diferentes programas asignados.
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Laura Vanessa Meza Cervantes
Licenciada en Español y Literatura, Especialista en Estudios Pedagógicos.
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Sheyla Salomé Rodríguez García
Licenciada en Lengua Castellana y Comunicación, Magister en Neuropsicología y Educación.
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Sandra Milena Ortiz Gutiérrez
Abogada especialista en derecho administrativo aspirante a maestría en resolución de conflictos paz y desarrollo con más de 15 años de experiencia en la profesión.
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Sheyla Salomé Rodríguez García
Licenciada en Lengua Castellana y Comunicación, Magister en Neuropsicología y Educación.
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