La Dirección de Autorregulación Institucional mediante el acuerdo 002 del Consejo Superior del 2020 se encuentra adscrita a la Vicerrectoria de Enseñanza, su equipo de trabajo está conformado por profesionales de diferentes disciplinas, con experiencia en procesos asociados a la Educación Superior y Gestión de la Calidad, es una oficina desde la cual se gestionarán y orientarán los procesos de autoevaluación institucional y de programas de la Universidad.
Política de Calidad
- Conducir al aseguramiento de la calidad, al identificar fortalezas y debilidades en la institución y programas académicos, para construir a partir de resultados, los planes de mejora y mantenimiento bajo procesos de autoevaluación, autorregulación y rendición de cuentas, con el fin de viabilizar su sostenibilidad.
- Promover un alto desempeño en todos los niveles, modalidades, metodologías ofertadas, para impactar en el entorno y la satisfacción de los agentes y usuarios del sistema como son estudiantes, docentes, egresados, administrativos, empleadores y comunidad en general.
Documentos
-
-
Claudia Patricia Cifuentes Chacón
Directora de Autorregulación Institucional
Magíster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad de la Sabana, Fisioterapeuta de la Universidad Industrial de Santander. Además, especialista en Administración y Docencia Universitaria de la Universidad de Santander y especialista en Gerencia Educativa de la Universidad de la Sabana.Con experiencia de más de 20 años en docencia, enfocada en el área del aseguramiento de la calidad en educación superior, liderando los proyectos y procesos en diferentes instituciones de educación superior a nivel nacional.Ha consolidado su experiencia desde la Universidad de Santander en el programa de Fisioterapia y Posgrados y actualmente en la Dirección de Autorregulación Institucional. Además, se ha desempeñado en IES como la Universidad del Rosario, como Gestor Académico; en la Universidad Antonio Nariño como Directora Nacional de Autorregulación; Integrante del equipo del proyecto de Fortalecimiento de los Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad liderado por la Universidad del Valle en convenio con el Ministerio de Educación Nacional, entre otras.
-
Mayra Liliana Mendoza Contreras
Coordinadora de Apoyo Académico
Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Profesional en Administración de Empresas de la Universidad Francisco de Paula Santander y Magíster en Calidad y Gestión Integral de la Universidad Santo Tomás. Con experiencia laboral en el sector educativo como docente, tutora en los Centros de Atención Universitaria de la DUAD, Coordinación de Convivencia Social y Líder de Calidad apoyando el proceso de Certificación bajo el Modelo Europeo de Excelencia EFQM. A Partir del 2021 hace parte del equipo de Dirección de Autorregulación Institucional de la UDES como Coordinadora de Apoyo Académico de la Facultad Ciencias, Económicas, Administrativas y Contables con la planeación y gestión del proceso de autoevaluación de los programas académicos adscritos a la facultad para la renovación de sus Registros Calificados y Acreditación en Alta Calidad; brinda asesoría y acompañamiento en la implementación del proceso, la emisión de juicios de valor y elaboración de informes de autoevaluación; capacita los programas académicos en la construcción de los planes de mantenimiento y mejora, realizando el respectivo seguimiento semestral para garantizar su efectivo cumplimiento.
-
Ángela Yanneth Graterón Vargas
Coordinadora de apoyo académico
Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Humanidades y Artes
Profesional en Instrumentación Quirúrgica, especialista en Gerencia de Mercadeo y en Gerencia de Servicios de salud, de la Universidad de Santander- UDES. Está vinculada a la Universidad de Santander desde el año 1995; en el programa de IQ se desempeñó como profesora de tiempo completo y como coordinadora de calidad hasta el año 2015. Su experiencia en el area de Autoevaluación le permitió vincularse, en octubre de 2015, al proyecto de Acreditación Institucional como Profesional especializado para este proceso. A Partir del año 2021, hace parte del equipo de Dirección de Autorregulación Institucional de la UDES como Coordinadora de Apoyo Académico de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Humanidades y Artes, realizando funciones para la planeación y gestión de los procesos de Autoevaluación de los programas académicos, adscritos a cada Facultad para la Solicitud y Renovación de Registros Calificados y Acreditación en Alta Calidad, mediante la asesoría y acompañamiento en la implementación de los procesos de Autoevaluación vigentes, planes de mantenimiento y mejoramiento, así como de Evaluación externa.
-
Rocío del Pilar Martínez Marín
Coordinadora de apoyo académico
Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud
Fisioterapeuta especialista en Gerencia de la Seguridad Social y Magister en Gestión de Servicios de Salud. Docente investigadora reconocida por MinCiencias con más de 10 años de experiencia; 4 años de experiencia en procesos de autorregulación y mejora continua con programas académicos de pregrado y posgrado. A Partir del año 2021, hace parte del equipo de Dirección de Autorregulación Institucional de la UDES como Coordinadora de Apoyo Académico de la Facultad de Ciencias Médicas y de la salud, realizando funciones para la planeación y gestión de los procesos de Autoevaluación de los programas académicos, adscritos a cada Facultad para la Solicitud y Renovación de Registros Calificados y Acreditación en Alta Calidad, mediante la asesoría y acompañamiento en la implementación de los procesos de Autoevaluación vigentes, planes de mantenimiento y mejoramiento, así como de evaluación externa.
-
Genny Paola Cifuentes Castillo
Coordinadora de apoyo académico
Licenciada en Humanidades de la Universidad Francisco de Paula Santander, con estudios en evaluación de Procesos educativos y evaluación de aprendizajes y competencias. Vinculada a la UDES desde hace 25 años desempeñando cargos administrativos. Durante los últimos siete años lideró el proceso de evaluación integral de los profesores a nivel nacional en la Universidad.
-
Laura Victoria Jaimes Toloza
Coordinadora de apoyo académico
Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud
Profesional en Instrumentación Quirúrgica y especializada en Auditoría en Servicios de Salud y Administración de la Informática Educativa por la Universidad de Santander-UDES. Cuenta con 14 años de experiencia laboral, incluyendo roles de profesor, coordinador académico y de calidad, y asesor de proyectos de grado. Posee una trayectoria de 13 años en procesos de autorregulación y mejora continua en programas académicos de pregrado y posgrado, enfocados en renovación de registros calificados y acreditación de alta calidad.Desde agosto de 2023, integra el equipo de Dirección de Autorregulación Institucional de la UDES como coordinador de Apoyo Académico en la Facultad de Ciencias Médicas de la Salud. Su labor implica la planificación y gestión de autoevaluaciones para programas académicos, así como la obtención y renovación de registros calificados y acreditaciones de alta calidad. Ofrece asesoramiento en implementación de procesos de autoevaluación, planes de mejora y evaluaciones externas.
-
Rubiela Quintero Mariño
Profesional
Profesional en Administración de Empresas de la Fundación Universitaria del Área Andina, Tecnóloga en Gestión Empresarial del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Vinculada a la Universidad desde el año 2015 como apoyo administrativo de Programas Académicos y Vicerrectoría de Enseñanza. Hace parte del equipo de Autorregulación Institucional apoyando el proceso de autoevaluación de programas, institucional, nacional e internacional.
-
Darío Eduardo Rincón Gutiérrez
Profesional de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías
Ingeniero industrial, tecnólogo en Gestión Agroindustrial y especialista en Gerencia de Proyectos con experiencia en el sector externo liderando procesos productivos en las diferentes áreas funcionales: gestión administrativa, logística, formulación y evaluación de proyectos, análisis de datos para la mejora en procesos operativos, auditor y control interno, manejo y control de inventarios, gestión de la calidad y planeación y control de producción. Adicional con experiencia específica en el sector de educación superior, vinculado tanto en la Universidad de Investigación y Desarrollo como en la Universidad CES, en el área de aseguramiento de la calidad académica, en procesos relacionados con autoevaluación periódica, acreditación en alta calidad, acompañamiento en el diseño y elaboración de planes de mejoramiento y renovación de registro calificado. Hace parte del equipo de la Oficina de Autorregulación Institucional de la UDES como profesional de la Facultad de Ingenierías y Tecnologías , realizando funciones para la planeación y gestión de los procesos de Autoevaluación de los programas académicos, adscritos a cada Facultad para la Solicitud y Renovación de Registros Calificados y Acreditación en Alta Calidad, mediante la asesoría y acompañamiento en la implementación de los procesos de Autoevaluación vigentes, planes de mantenimiento y mejoramiento, así como de evaluación externa.
-
-
-
Claudia Ximena Lozano Trujillo
Gestora de Autorregulación Institucional Campus Cúcuta
Bacterióloga y Laboratorista Clínico de la Universidad de Santander UDES, Especialista en Hematología y Manejo del Banco de Sangre de la Universidad Pontificia Universidad Javeriana, Magister en Administración e Instituciones de la Salud de la Universidad Nacional Experimental del Táchira UNET, Doctor en Educación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL. Vinculada con la Universidad de Santander desde el 2008, donde se ha desempeñado como docente de pregrado del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico, Coordinadora de docencia y Coordinadora de Autoevaluación; así mismo, ha sido miembro activos del Comité Técnico de Acreditación Institucional, aportando en el desarrollo de los procesos necesarios para la autoevaluación institucional con fines de acreditación en alta calidad, la construcción del informe de autoevaluación y el seguimiento a los planes de mejoramiento de la Institución, docente de apoyo de la oficina de autorregulación institucional en el campus Cúcuta, con labor de acompañamiento a los programas académicos.
-
Elena María Peñaranda Lizarazo
Profesora de apoyo autorregulación campus Cúcuta
Ingeniera de Producción Biotecnológica de la Universidad Francisco de Paula Santander, magíster en Biotecnología del CINVESTAV de México. Con ocho años de experiencia en docencia universitaria y vinculada a la UDES campus Cúcuta desde hace seis años. Ha participado y apoyado procesos de renovación de registro calificado y acreditación en alta calidad de programas académicos. Durante su permanencia en la UDES campus Cúcuta se ha desempeñado como docente y Coordinadora de Calidad del Programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico, así como profesora de apoyo a la oficina de autorregulación Institucional.
-
-
-
Darilis Zulais Carrillo Toncel
Gestora de Autorregulación Institucional Campus Valledupar
Gestora de Autorregulación Institucional Campus Valledupar Bacterióloga y Laboratorista Clínico de la Universidad de Santander campus Valledupar, con más de 10 años de experiencia en el área docente, asistencial y administrativa. Especialista en Sistemas de Calidad y Auditoría en Servicios de Salud de la Universidad Popular del Cesar y magister en Gestión de Servicios de Salud de la Universidad de Santander. Desde el año 2009 se encuentra vinculada a la Institución donde inicialmente laboró como auxiliar de investigación liderando el proyecto de “Integración con la media”, iniciativa de la universidad para acercarse a la empresa pública y privada. Desde el 2012 asume un nuevo reto como docente de cátedra y prácticas formativas, hizo parte del comité de autoevaluación del programa de su disciplina, lo que le brindó las herramientas para aportar en los procesos de gestión para el aseguramiento de la calidad institucional. A partir del año 2013 se viene desempeñando como gestor de la Oficina de Autorregulación Institucional desde donde planea y gestiona el proceso de autoevaluación de los programas académicos para la renovación de sus Registros Calificados y Acreditación en Alta Calidad; brinda asesoría y acompañamiento en la implementación del proceso, la emisión de juicios de valor y elaboración de informes de autoevaluación; capacita a los programas académicos en la construcción de los planes de mantenimiento y mejora, realizando el respectivo seguimiento semestral para garantizar su efectivo cumplimiento, es responsable de los procesos de evaluación externa que se lideran desde el campus Valledupar garantizando su correcto cargue en las plataformas del Ministerio, participó en la construcción y actualización del modelo institucional luego de la emisión de la nueva normatividad de sector educación. Apoya el proyecto de Acreditación Institucional en Alta Calidad, tanto en la creación del modelo de autoevaluación, como su implementación y seguimiento.
-
Adnellys Beatriz Argote Arrieta
Docente de apoyo oficina de Autorregulación institucional
Bacterióloga y Laboratorista Clínico de la Universidad de Santander UDES, Especialista en Sistemas de Calidad y Auditoria en Servicios de Salud de la Universidad Popular del Cesar, Magister en Gestión de Servicios de Salud de la Universidad de Santander UDES, con formación complementaria en ISO 9001:2015, Gestión Integral del Riesgo en Salud, Docencia Universitaria y aplicación de TICs en el entorno universitario. Vinculada con la Universidad de Santander desde el 2016, donde se ha desempeñado como docente de pregrado del programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico, evaluadora de proyectos de investigación, asesora de trabajo de grado de pregrado, coordinadora de proyecto de aula, ponente en seminario de prácticas clínicas e industriales, coinvestigadora e investigadora principal en proyectos de investigación de convocatoria interna UDES; así mismo, ha sido miembro activos del Comité Técnico de Acreditación Institucional, aportando en el desarrollo de los procesos necesarios para la autoevaluación institucional con fines de acreditación en alta calidad y la construcción del informe final de autoevaluación, docente de apoyo de la oficina de autorregulación institucional en el campus Valledupar, con labor de acompañamiento a los programas académicos en la implementación del modelo de autoevaluación institucional. adicionalmente ha ocupado el cargo como Gestora de Planeación y Calidad encargada y Gestora de Autorregulación Institucional encargada por 3 periodos en el campus Valledupar.
-
Erika María Parody Fernández
Profesional de apoyo oficina de Autorregulación institucional
Bacterióloga graduada de la Universidad Metropolitana de Barranquilla y actualmente cursando una Maestría en Salud Pública en la Universidad de Santander, campus Valledupar. Cuenta con una amplia trayectoria de más de 20 años en el ámbito asistencial del laboratorio clínico, donde ha participado activamente en la implementación de sistemas de gestión de calidad. Su experiencia en docencia universitaria abarca diversos programas, incluyendo Microbiología en la Universidad Popular del Cesar, así como Bacteriología y Laboratorio Clínico, y Medicina Veterinaria y Zootecnia en la Universidad de Santander, campus Valledupar. Ha tenido el honor de dirigir y evaluar trabajos de grado, asesorar proyectos de aula y liderar procesos de Autoevaluación para programas nuevos, así como para la renovación de registros calificados tanto en pregrado como en posgrado. Además, ha contribuido significativamente en la elaboración de documentos de condiciones de calidad con fines de registro calificado y factores para la acreditación de alta calidad. En el rol como coordinadora de docencia servicio de programas de salud y de prácticas institucionales, así como en la coordinación de calidad de programas académicos, ha demostrado su capacidad de liderazgo y compromiso con el aseguramiento de la calidad educativa. Desde el 2021 forma parte de la Universidad de Santander y desde el 2022 es miembro activo del Comité Técnico de Autorregulación Institucional. Actualmente, desempeña el rol de profesional de apoyo en todos los procesos relacionados con la Educación Superior y el aseguramiento de la calidad en el campus Valledupar.
-
